EL SOLDADET DE PLOM

FÓRMULA D’INICI DEL CONTE:

Hi havia una vegada un fabricant de joguines...

PLANTEJAMENT:

• Com comença? Un fabricat de joguines es va equivocar al fer soldadets de plom i posà menys plom del que calia al motlle. I tots li sortiren idèntics, llevat l’últim, al qual li mancava una cama.
• Qui és el protagonista? El soldadet de plom.
• Com és? Li mancava una cama però es mantenia ferm com la resta. Era tan valent i tímid.
• On viu? A la cambra de jocs d’uns infants.
• Que fa? S’enamora d’una ballarina.

NUS:

• Què passa? El soldadet pensa un pla per apropar-se a la seva estimada. Quan es va fer fosc s’amagà darrere una capsa. Quan està a punt d’anar a parlar amb la seva estimada d’una caixa en sortí un ocellot negre i li va dir que no mires més la ballarina. Un dels nens se l’oblida al costat de la finestra oberta  i el mal temps va fer caure el soldadet. Dos noiets entremaliats se’l troben i el fan navegar en un vaixell de paper. Se’n va per la claveguera, el regne de les rates, les quals li cridaven perquè s’aturés. Va desembocar a la mar on un peix se’l va empassar. La cuinera va comprar el peix que un pescador havia pescat el  van obrir i en va sortir el soldadet de plom Que va acabar un altre cop a la mateix habitació d’on havia sortit. I el van posar al costat de la seva estimada. Els dos pensaven en declarar-se a la nit i es miraven.
• Quin problema? Que no pot estar a prop de la seva estimada.
• On passa? A l’habitació, al carrer, en una claveguera i al mar.
• Quan passa? No ho diu.

DESENLLAÇ:

• Com acaba? Un dels nens el deixa a terra, l’altre li fa una puntada i va a parar a l’estufa, la ballarina amb el vent també fa cap a l’estufa.
• Com se soluciona el problema? Acaba al costat de la seva estimada i al final els dos van a l’estufa on hi queda un cor de plom i una cinteta blava.

FÓRMULA D’ACABAMENT DEL CONTE:

I vet aquí la història del soldadet de plom i la ballarina, per a alguns feliç i per a d’altres massa trista.

LLISTA DE PERSONATGES:

24 soldats de plom:

Són els companys del soldat de plom fets del mateix plom, són joguines. Tots són idèntics. Marxen de la botiga cap a la cambra de joc d’uns infants.

Castell:

És una joguina.

La ballarina:

És una joguina. És l’estimada del soldadet de plom i està dreta sobre una sola cama, igual com el soldadet de plom. Acaba a l’estufa amb el soldadet de plom.

Les joguines:

Són totes les joguines que viuen a l’habitació. Es desperten de nit, quan tothom dorm. 

L’ocellot negre dins una caixa:

És una joguina , és un horrible ocellot negre, d’ulls cristal·lins i agafat a una molla. Viu a l’habitació. Espanta el soldadet i li diu que no miri més a la ballarina.

Nen:

És un dels nens que viuen a la casa i s’oblidà el soldadet al costat d’una finestra oberta.

Dos noiets:

Són dos nens entremaliats que van pel carrer i es troben el soldadet al terra i el  fan navegar en un vaixell de paper.

Les rates:

Són rates que viuen al regne de les rates (la claveguera). Cridaven el soldadet perquè s’aturés.

El peix:

És un peix molt gros que viu al mar. Obrí la boca i s’empassà el soldadet de plom.

El pescador:

És un pescador. Enxampà el peixot i se l’endu a la plaça on el ven a la cuinera.

La cuinera:

És la cuinera de la casa. I es sorprèn al trobar el soldadet de plom dins el peix que ha anat a comprar aquell mati al mercat.

El vailets de la casa:

Són els nens de la casa. Posen al soldadet al costat de la seva estimada, però després un l’agafa i el deixa a terra i l’altre li dona una puntada i va a parar a l’estufa.

La minyona:

És una minyona de la casa. Neteja l’estufa de l’habitació i no s’adona que entre la brossa queien al cubell un petit cor de plom i una cinteta blava.

ANÀLISI DE PARATEXTOS:

Les pagines estan paginades comencen a partir de la segona, la lletra és lligada, el text no està justificat. Les il·lustracions estan al costat del text. Està sota d’una versió més llarga que gairebé ocupa tota la pàgina. Només ocupa una petita franja de baix.  És una adaptació del conte de H. C. Andersen feta per Paco Sánchez Pina i les il·lustracions són d’Agustí Asensio. A la contraportada s’explica de que va la col·lecció de contes màgics. Hi ha dos adaptacions diferents en el mateix llibre.

Il·lustracions:

Les il·lustracions són estàtiques només surt un dibuix petit d’un ninot, una part del castell, el soldadet de plom, la ballarina, etc. Els colors són càlids, està pintat amb llapis de colors. El text  destaca més que la il·lustració, però el fet de que l’altra versió ocupi tant, fa que aquesta no destaqui tant, tot i ser la lletra més bonica i més gran. L’edat recomanada és de 6 a 8 anys.

EL SOLDADET DE PLOM

FÓRMULA D’INICI DEL CONTE:

Vet aquí una vegada hi havia...

PLANTEJAMENT:

• Com comença? Hi havia vint-i-cinc soldats de plom que eren germans ja que procedien d’una mateixa cullera de plom i que la primera cosa que van sentir for el picar de mans d’un nen que cridava “soldats, soldats!”.
• Qui és el protagonista? El soldadet de plom que només té una cama.
• Com és? Tenia una sola cama, però ell s'aguantava tan bé damunt la seva única cama com els altres soldadets damunt dues.
• On viu? En una capsa damunt d’una taula de l’habitació  del nen.
• Que fa? Es fixa amb la ballarina.

NUS:

• Què passa? El soldadet es queda fora de la capsa i mira la ballarina mentre les altres joguines estan jugant, els nens el posen al marc de la finestra aquesta es tanca i cau. El nen el va a buscar però no el troba. Comença a ploure i dos nens se’l troben i el posen en una barqueta de cartró. Se’n va per la claveguera on una rata li demana el passaport i el persegueix. Va anar a parar al mar i un peix se’l va empassar. Van obrir el peix i va acabar un altre cop a la mateix habitació d’on havia sortit.
• Quin problema? Que cau al carrer.
• On passa? A l’habitació, al carrer, en una claveguera i al mar.
• Quan passa? Un dia, després de ploure.

DESENLLAÇ:

• Com acaba? Un dels infants agafà el soldat i el tira al foc, sobra la finestra i un corrent d’aire arrossegà la petita ballarina al foc i l’endemà la minyona es troba un cor de plom.
• Com se soluciona el problema? Se’l menja un peix, que després el pesquen i la minyona el compra al mercat i l’obre i surt el soldadet de plom a la mateixa casa.

FÓRMULA D’ACABAMENT DEL CONTE:

I tot el que quedava de la ballarina era el seu llustrí, negre i fumat com un tros de carbó.

LLISTA DE PERSONATGES:

24 soldats de plom:

Són els germans del soldat de plom fets de la mateixa cullera de plom, són joguines. Tots eren exactament iguals: anaven vestits amb pantalons de color blau, una casaca roja i un cinturó blanc i vivien en una caixa en l’habitació.

Castell:

És una joguina de paper tan ben fet que semblava de veritat, amb les seves torres de vigilància a les quatre cantonades i les seves finestres llargues i estretes. Estava damunt la taula a l’habitació.

La ballarina:

És una joguina feta de retalls de paper. Portava un vestit de tul lleuger ribetejat a les espatlles amb una exquisita cinteta de color blau, teixida com una blonda, i damunt la qual li havien enclastat un llustrí tan gran com tota la seva cara. La noia estirava els braços i alçava una de les seves cames. I vivia en el castell que estava damunt la taula de l’habitació.

El peta-nous:

Són joguines que viuen a l’habitació. A la nit surten i fan salts mortals.

El llapis i la pissarra:

Són joguines i viuen a l’habitació. El llapis gargotejava ximpleries a la pissarra.

Una capsa de fusta amb un dimoniet negre:

És una joguina. És més lleig que el pecat, és un follet d’aquells que hom dóna corda  perquè s’engeguin. Viu a l’habitació. Li diu al soldat que deixi en pau la ballarina, en principi tanca la finestra i diu a l’infant que llenço el soldadet al foc.

La criada:

És la minyona de la casa. Acompanya al nen a buscar el soldadet i  neteja la llar de foc i hi troba un cor de plom.

Uns noiets:

Són  nens que van pel carrer i es troben el soldadet al terra i el  posen dins un vaixell de paper.

Una rata d’aigua:

És un animal que viu a l’entrada de la  claveguera. És fastigosa, petava de dents i xisclava. Li demana el passaport al soldadet.

El peix:

És un peix molt gros que viu al mar i s’empassa el soldadet.

La cuinera:

Viu  a la casa. Agafa el soldadet i sense més ni més el tira al foc.

ANÀLISI DE PARATEXTOS:

Utilitza lletra d’imprenta, el text està justificat. A vegades dona més importància a les imatges en altres les imatges envolten el text.

És una adaptació del conte de Hans Cristian Andersen feta per Mercé Llimona que també és l’il·lustradora.

Il·lustracions:

La il·lustració és dinàmica en aquesta surt com la nena juga, hi ha il·lustracions amb quadres i altres que envolten el text i el complementen. Barreja colors freds amb algun de càlid, esta pintat amb aquarel·les.

Aporta més informació el text que la imatge però es complementen.  L’edat recomanada del conte és de 0 a 6 anys.

EL SOLDADITO DE PLOMO

Cuentos del mundo

FÓRMULA DE INICIO DEL CUENTO:

Había una vez, 25 soldaditos de plomo que llevaban el fusil al hombro y lucían un hermoso uniforme rojo y azul muy elegante.

PLANTEAMIENTO:

• ¿Cómo comienza? Un día, le regalaron a un niño una caja con soldaditos de plomo.
• ¿Quién es el protagonista? El soldadito de plomo.
• ¿Cómo es? Es cojo, ya que, mientras lo fabricaban se había acabado el plomo, pero a él no le importaba.
• ¿Dónde vive? Vive en una casa en la habitación de los juguetes.
• ¿Qué hace? Se enamora de la bailarina.

NUDO:

• ¿Qué pasa? A la mañana siguiente pusieron al soldadito en el alféizar de una ventana. Un golpe de viento lo arrojó a la calle, y lo encontró un grupo de golfillos y lo metieron en un barquito que hicieron con un periódico viejo.
• ¿Qué problema? Como había llovido mucho, todas las calles estaban empantanadas y el soldadito se deslizó por una alcantarilla.
• ¿Dónde pasa? En la casa y en la calle.
• ¿Cuándo pasa? Un día, después de haber llovido.

DESENLACE:

• ¿Cómo actúa? Durante mucho tiempo, el soldadito navegó a bordo de su barco de papel, hasta que llegó a un río en el que desembocan las cloacas. Entonces, el barco se deshizo y un pez se zampó al soldadito. 
• ¿Cómo se soluciona el problema? Luego, un pescador atrapó al pez y lo llevó al mercado, donde lo compró la misma familia que se había llevado la caja de soldaditos. Pero el niño al descubrir que estaba cojo echó al soldadito al fuego y un golpe de viento empujó a la bailarina de papel cerca de la estufa y también se quemó.

FÓRMULA DE FINAL DEL CUENTO:

Pero, a la mañana siguiente, una criada vio que entre las cenizas había un hermoso corazón de plomo.

LISTA DE PERSONAJES:

El niño:

Es el hijo de la familia, vive en su casa. Le regalan la caja con los soldaditos, tiene muchos juguetes.

Soldaditos de plomo:

Son los compañeros de caja del soldadito de plomo. Viven en la habitación de los juguetes. Levan un uniforme de color rojo y azul muy elegante.

Bailarina de papel:

Es una bailarina que vive en un castillo de papel, de la que se enamora al instante el soldadito de plomo. Al final, se quema junto a soldadito y forman un corazón de plomo entre las cenizas.

Los golfillos:

Son unos niños que jugaban a la calle. Hicieron un barquito con un periódico viejo para meter a soldadito dentro.

El pez:

Es el pez que vive en un río donde desembocan las cloacas. Un pescador lo atrapa y lo compra la familia del soldadito en el mercado.

ANÁLISIS DE PARATEXTOS:

Este cuento forma parte de un recopilatorio de cuentos de Andersen en CD, pero para seguir lo que el disco dice es un pequeño libro donde nos ponen los cuentos con letra.

Podemos ver que las páginas de este libro sí están numeradas. Está escrito con letra de palo. También podemos observar que el texto no está justificado.

Hay más texto que dibujo, ya que, no es un libro para leerlo sino que lleva el CD para poder escucharlo. Por lo tanto, el cuento que hay resumido en letra es para que una persona mire de que trata el cuento que hay dentro del CD. Por lo tanto, sería un CD recomendado para niños de 3 o 4 años ya que solo hay que escuchar. Pero con un soporte escrito para las personas mayores si quieren tener una idea de que va el cuento. Aparece mucha más información en la grabación que en el texto.

En la contraportada del cuento nos muestra los títulos de los distintos cuentos que encontramos dentro del CD.

Las ilustraciones están hechas por Fernando Gutiérrez.

Ilustraciones:

La ilustración es estática, ya que en este caso, podemos ver al soldadito de plomo, y vemos que lleva un fusil, aunque no en el hombro como nos dice el texto. Y en el dibujo lleva un uniforme rojo y blanco, en cambio, en el texto nos dice que lleva un uniforme rojo y azul muy elegante. Pero sí que vemos en los dos sitios que el soldadito es cojo.

En la ilustración predomina el color rojo. Fijándonos también que del fusil sale una flor de color rojo.

Hay más texto que ilustraciones, ya que, esta es la única imagen que hay en el cuento del soldadito de plomo. Por lo tanto, viendo la imagen no sabríamos casi nada del cuento, hay que leer el resumen o escucharlo.

Los dibujos están pintados con el ordenador, no se utiliza ninguna técnica manual. Podemos ver que están hechos tipo collage.

EL SOLDADO DE PLOMO

FÓRMULAS DE INICIO DEL CUENTO:

El soldado cojo llegó a aquella habitación una tarde de cumpleaños.

PLANTEAMIENTO:

• ¿Cómo comienza? El día de un cumpleaños, el soldadito de plomo llegó con otros muchos soldados en una caja de cartón.
• ¿Quién es el protagonista? El soldadito de plomo que solo tiene una pierna.
• ¿Cómo es? Tiene solo una pierna porque el plomo con el que lo habían hecho se había acabado. Es tan valiente como los demás soldados.
• ¿Dónde vive? En una caja de cartón.
• ¿Qué hace? Está enamorado de una bailarina.

NUDO:

• ¿Qué pasa? Un siniestro muñeco de cartón también estaba enamorado de la bailarina y todos los días vigilaba para que nadie se le acercara. Un día el soldadito de plomo se acercó a la bailarina. Al siniestro muñeco no le gustó nada y arrestó al soldadito de plomo en la ventana y una ráfaga de aire abrió la ventana y lo tiró a la calle.
• ¿Qué problema? De la acera mojada dos niños lo rescataron de ser pisoteado. Lo pusieron en un barquito de papel y se fue por la alcantarilla. El barco se hundió y al soldadito de plomo se lo comió un pez.
• ¿Dónde pasa? En una alcantarilla.
• ¿Cuándo pasa? Un día de lluvia.

DESENLACE:

• ¿Cómo acaba? El soldadito ya solo esperaba un milagro. De repente oyó la voz de la bailarina, feliz de que hubiera vuelto.
• ¿Cómo se soluciona el problema? Volvía a estar en la casa con su bailarina.

FÓRMULA DE FINAL DEL CUENTO:

Y el soldado, que en una caja de cartón soñaba con ser un héroe en el campo de batalla, no quiso medallas, ni honores, ni sabía de venganzas. De nuevo en aquella habitación, se sentía más vivo que nunca y el más afortunado. Junto a su bailarina, no habría guerra que pudiera separarlos.

LISTA DE PERSONAJES:

Soldaditos de plomo:

Viven en una caja de cartón y se había hecho en una fábrica de juguetes. Se mantienen firme con la mirada al frente y sin moverse.

La bailarina:

Está hecha de papel, y gira y gira sobre un único pie. Está enamorada del soldadito de plomo.

El siniestro muñeco:

Está enamorado de la bailarina y la vigila todas las noches para que nadie se le acerque. Como siente celos del soldadito de plomo lo arresta al lado de la ventana.

Los niños:

Rescatan al soldadito de plomo de los pisotones de la gente y lo ponen en un barquito de papel.

El pez:

Se come al soldadito de plomo.

ANÁLISIS DE PARATEXTOS:

Es un cuento para niños a partir de 7 años pero también para adultos ya que en esta época de corazas que nos insensibiliza ante los sufrimientos ajenos, no está de más que se recuerde el mensaje que se recoge en esta adaptación del cuento de Hans Christian Andersen.

El mensaje de esta recreación es claramente pacifista y en él se puede observar que la valentía y el coraje pueden desarrollarse en la vida cotidiana, y que no hacen falta guerras ni aventuras extremas para que una persona sea valorada y sea feliz.

El ilustrador Page Tsou, un ilustrador taiwanés, ha ganado el II premio Internacional de Ilustración Feria de Bolonia-Fundación SM por esta adaptación.

Los textos y las ilustraciones están más o menos proporcionados respecto a la información, o sea que dicen lo mismo.

El texto está escrito por Julia San Miguel.

Ilustraciones:

Es dinámica ya que se ve como el pez se va a comer al soldadito de plomo que se está hundiendo.

Los colores son bastante fríos y oscuros, con lo que podemos decir que no es un texto para niños de la primera infancia.

Esta ilustración no contiene texto pero está en la página interior. Esta imagen es la que además se nos muestra de portada en el libro.

EL SOLDADITO DE PLOMO

FÓRMULAS DE INICIO DEL CUENTO:

Aquel día era el cumpleaños de Pablo.

PLANTEAMIENTO:

• ¿Cómo comienza? Era el cumpleaños de Pablo, le habían regalado muchas cosas, pero lo que más ilusión le hizo fue una caja de soldados de plomo.
• ¿Quién es el protagonista? El soldadito de plomo sin pierna.
• ¿Cómo es? Precioso, con el uniforme brillante pero le faltaba una pierna.
• ¿Dónde vive? En una caja.     
• ¿Qué hace? Montaba guardia junto a la bailarina, mientras ésta bailaba de puntillas para él.

NUDO:

• ¿Qué pasa? El diablo de la caja de sorpresas estaba muy celoso del soldadito y una tarde que Pablo se lo había dejado en la ventana, lo tiro a la calle de un empujón.
• ¿Qué problema? Unos niños se lo encontraron y lo pusieron a navegar en un barquito de papel. Arrastrado por la corriente el soldadito acabo en una alcantarilla. Cayó a un río donde un pez se lo comió cuando se hundía.
• ¿Dónde pasa? En la alcantarilla y en el río.
• ¿Cuándo pasa? Una tarde.

DESENLACE:

• ¿Cómo acaba? Pescaron al pez y éste fue a parar a la cocina de Pablo. La cocinera al abrirle el estómago vio al soldado y se lo llevó a Pablo.
• ¿Cómo se soluciona el problema? Al niño no le hizo ninguna ilusión volver a verlo, estaba cojo y no valía para la guerra, así que lo tiro al fuego. La bailarina que lo había visto todos se arrogo a la chimenea tras el soldadito.

FÓRMULA DE FINAL DEL CUENTO:

Ardieron abrazados, y entre las cenizas quedó el corazón de plomo del soldadito, fundido para siempre con su amada bailarina.

LISTA DE PERSONAJES:

Los soldaditos de plomo:

Son los hermanos del soldadito de plomo sin pierna. Son preciosos, con uniformes brillantes y viven en una caja.

Pablo:

Es el niño al que le regalan por su cumpleaños una caja de soldaditos de plomo. Cuando vuelve a tener al soldadito de plomo en su casa lo tira al fuego porque dice que no sirve para ir a la guerra con una sola pierna.

La bailarina:

Es una bailarina que baila de puntillas para el soldadito de plomo. Cuando lo ve en el fuego no duda en tirarse con él.

El diablo:

Es un muñeco metido en una caja de sorpresas. Está celoso del soldadito de plomo y lo tira de un empujón a la calle.

Los niños de la calle:

Ponen al soldadito de plomo en un barco de papel para que navegue pero no tienen tiempo de salvarlo cuando se cae por la alcantarilla.

El pez:

Se come al soldadito de plomo cuando éste se está hundiendo.

La cocinera:

Compra el pez que se había comido al soldadito de plomo. Le corta la tripa, saca al soldadito de plomo y se lo lleva a Pablo.

ANÁLISIS DE PARATEXTOS:

El cuento está escrito con letra ligada.

Las ilustraciones son mucho más grandes que el texto. Así, que el cuento está orientado a niños de la primera infancia. El texto se encuentra en la parte superior o inferior de la página.

Ilustraciones:

Es dinámica porque se ve como el fuego quema al soldadito de plomo y a la bailarina que están abrazados y mirándose.

Los colores de la imagen son bastante cálidos y llamativos. Los dibujos están hechos a ordenador y tiene muchos detalles como por ejemplo las baldosas del suelo o las rayas de la madera.

Predominan mucho más que el texto. Tanto el texto de la ilustración como la ilustración en sí misma nos dan la misma información. 

EL INTRÉPIDO SOLDADITO DE PLOMO

Cuentos de Hans Christian Andersen

FÓRMULAS DE INICIO DEL CUENTO:

Había una vez…

PLANTEAMIENTO:

• ¿Cómo comienza? Como regalo de cumpleaños a un niño le regalan veinticinco soldados de plomo. Todos son hermanos pero a uno le falta una pierna porque había sido el último en fundirse y el plomo se había acabado.
• ¿Quién es el protagonista? El soldadito de plomo de una sola pierna.
• ¿Cómo es? Tiene solo una pierna pero es de plomo, al igual que sus hermanos. Lleva un precioso uniforme rojo y azul, y un fusil al hombro.
• ¿Dónde vive? En un caja.
• ¿Qué hace? Está enamorado de la princesa, y aunque dice que ella es mejor que él por vivir en un castillo, intenta relacionarse con ella.

NUDO:

• ¿Qué pasa? Cuando llega la noche y los amos de la casa están durmiendo, los juguetes juegan, pero los soldados de plomo no pueden abrir la tapa de su caja. El soldadito de una sola pierna que estaba fuera de la caja no paraba de mirar a la bailarina y un duende le dijo que no la mirara así. El soldado no le hizo caso y el duende le contesto que ya vería mañana. Por la mañana, los niños pusieron al soldado en la ventana, y sea por obra del duende o del viento, se abrió de repente y el soldado cayó a la calle.
• ¿Qué problema? Esa mañana llovió pero cuando paró dos niños vieron al soldadito de plomo y le pusieron a navegar en un barco que construyeron con periódico. La corriente se lo llevó y al pasar una rata que le pidió el pasaporte, pero el barquito siguió su curso. El barco termino en una cascada que daba a un gran canal. El barco se hundió y con él lo hacía el soldadito, pero de repente un pez se lo comió.
• ¿Dónde pasa? En un arroyo y en el canal.
• ¿Cuándo pasa? Por la mañana.

DESENLACE:

• ¿Cómo acaba? Pescaron al pez y se lo vendieron a la criada de una casa. Ésta al abrirlo encontró al soldadito de plomo y se lo llevó a los niños. Éstos eran los niños del principio de la historia.
• ¿Cómo se soluciona el problema? Uno de los niños, sin motivo alguno tiró al soldado de plomo al fuego. La mirada de la bailarina y del soldado se encontraron, pero entonces una ráfaga de aire tiró a la bailarina también al fuego y los dos se quemaron.

FÓRMULA DE FINAL DEL CUENTO:

Cuando, al día siguiente, la muchacha de la limpieza sacó las cenizas de la estufa, no quedaba de él más que un trocito de plomo. De la bailarina, en cambio, había quedado la estrella de oropel, carbonizada.

LISTA DE PERSONAJES:

Los veinticinco soldados:

Son de plomo, ya que, todos habían salido de la misma cuchara vieja. Llevan un fusil al hombro y miran de frente. El deslumbrante uniforme que llevan, es de color azul y rojo, y viven en una caja. Intentan salir para jugar con los demás juguetes de la casa pero no pueden levantar la tapa de la caja.

Niños de la casa:

A uno le regalan la caja de los soldaditos para su cumpleaños, estaba muy ilusionada. Otro tira sin ningún motivo al soldadito de plomo al fuego.

La bailarina:

Es una linda muchachita que está delante de la puerta del castillo. Es de papel y lleva un hermoso vestido y una estrecha banda azul a modo de fajín con una reluciente estrella de oropel en el centro, tan grande como su cara. Es una bailarina y está colocada en actitud de baile con los brazos extendidos y una pierna levantada hacia atrás. Una ráfaga de aire la tira al fuego y se quema.

El duende:

Le dice al soldadito que no mire así a la bailarina que sino ya vera por la mañana. A la mañana siguiente con ayuda del viento tira al soldadito a la calle.

Los niños de la calle:

Hacen un barquito con papel de periódico y ponen al soldadito dentro, y lo hacen navegar por un arroyo.

La rata:

Es una gran rata que le pide el pasaporte al soldadito. Como el barquito continúa, lo sigue gritando que lo paren que no ha pagado peaje ni ha enseñado el pasaporte.

El pez:

Es un gran pez que se come al soldadito de plomo cuando éste se está hundiendo.

La cocinera:

Compra el pez que se había comido al soldadito y lo saca de su tripa. Además se lo lleva a los niños.

ANÁLISIS DE PARATEXTOS:

El libro tiene una introducción al principio donde se nos cuento un poco de que va el libro, quien es Andersen y algo de sus obras que aparecen en esta recopilación.

Se trata de una recopilación en la que cada cuento tiene su título (como si fueran los capítulos de una novela). A parte de este cuento también hay otras historias de Andersen.

Todo está escrito en letra de palo y el comienzo de lo que podrimos llamar la fórmula de inicio del cuento está escrito en mayúsculas.

Hay mucho más texto que imágenes, con lo cual podríamos decir que este libro es más para adultos que para niños, o por lo menos para niños que lean ya fluidamente y sepan mucho vocabulario (en algunos momentos es complejo). Los textos dan más información que las imágenes.

En el cuento solo hay tres imágenes y solo una de ellas ocupa la página entera, las otras dos ocupan la mitad.

La ilustradora se llama María Jesús Santos Heredero.

Ilustraciones:

La ilustración es estática, ya que, podemos ver como el soldadito de plomo de una sola pierna está sobre lo que parece una mesa.

Los colores de la imagen son muy oscuros y fríos, con lo que podemos decir que no se le da tanta importancia como al texto.

Predomina con una clara diferencia, el texto que la ilustración. El cuento solo contiene tres imágenes.

Los dibujos están hechos con la técnica del collage y por ordenador.